Olen sel praktikanädalal tegelenud Tallinna Polütehnikumi IKT taristu koostamisega. Välja tuli see niisugune.
Polütehnikum on suur kutseõppeasutus. Tallinna
Polütehnikumis on 1057 õppurit, neist kaugõppes 292, ning 119
töötajat, neist õpetajaid 82.
Polütehnikumis on
kaasaegne IKT infrastruktuur:
‐koolis arvuteid kokku 266
(peale kooli renoveerimist(mai.2011) igale õpetajale on plaanitud tarnida
isiklik arvuti, sellest õppeaastast saavad õpetajad neid kätte)
‐8 arvutiklassi,
keskmiselt 19 arvutit klassis;
-10 arvutitega varustatud laboratooriumit
-12 terminaliga raamatukogu
-78 arvutitöökohta (õpetajad ning
administratiivtöötajat),
-sh 36 mobiilset tööjaama
-3 välisühendust
-11 serverit
‐multimeedia projektoreid on
23, neist statsionaarseid 13.
-Wi‐fi leviala on paljudes
kooli ruumides.
-Õpetajad saavad kasutada„e‐õppe arvutiklassi“ oma ainete
läbiviimiseks.
IT infrastruktuur ei ole veel
lõpuni arendatud peale kooli renoveerimist. Praegu toimub aktiivne IT- ,tehnika- ja meedia osakonnade
arenemine Tallinna Polütehnikumis.
TPTs on võetud kasutusele
Kutseõppeasutuse infosüsteemi http://www.siseveeb.ee/.Kooli sisemine
kommunikatsioon toimub Live@Edurakenduse alusel. Kooli kõikidel õpetajatel ja
õpilastel võimalik kasutada Microsoft Live`iteenuseid: e‐post, veebipõhine
Microsoft Office, Windows LiveMessenger, 25 GB ruumi failide hoidmiseks jpm. Keskkond
Moodle pole polütehnikumi oma vaid kõigile kasutatav ja EITSA oma.
IT eesmärgiks 2010-2013 on korrastada,
kaasajastada ning dokumenteerida Polütehnikumi IT infrastruktuur. Koolis on suhteliselt
kaasaegne olemasolev riistvaraline infrastruktuur, jäänuk-infosüsteemide
vähesus, IT juhtkonna arusaam muudatuste ja vajalikkusest ja toetus neile.
IT taristu nõrkused on järgmised.
Puudub täielik ülevaade kasutuses olevatest infovaradest. Puudub põhjalik ülevaade
olemasolevast IT infrastruktuurist ja kasutusel olevatest IT teenustest. Olemasolevad
IT teenused on lihtsalt halvatavad. IT-ja tehnikaosakonna juhi ametikoht on
täidetud alates 09.2011. Nad töötavad ainult kaks kuud. Enne töötas haridustehnoloog vähem 1.0 kohaga. Vaatame tulevikus millised
tulemused tulevad. Loodan et need nõrkused on likvideeritud.
Aitäh põhjaliku taristu analüüsi eest.
ReplyDeleteKairit